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Meet the people

Digital Moves - Core Team

Wir sind unterwegs, um außergewöhnliche digitale Erlebnisse zu kreieren - die entgegen des Wesens des virtuellen Trends den Dimensionen Zeit, Begegnung, aufrichtiges Feedback und Sinnstiftung eine besondere Bedeutung einräumen. Und diese Erlebnisse unterstützen uns bei der Entwicklung von vitalen Kulturen und Arbeitsgemeinschaften.

  

Birgit Bäck

Im Learning Experience Design sieht sich Birgit als didaktische Beraterin, kreative Impulsgeberin und strukturierende Prozessbegleiterin. Aufgewachsen auf einem Bauernhof wurden ihr Systemisches Denken und Handeln quasi in die Wiege gelegt. Es folgten Ausbildungen im Systemischen Coaching, Personal- und Wissensmanagement sowie Erfahrungen mit Gruppendynamik und Veränderungsprozessen in Expertenorganisationen. 

Neben der Arbeit im analogen Feld setzt sich Birgit seit fünf Jahren intensiv mit der Frage auseinander, wie der digitale Raum bestmöglich für Entwicklungsprozesse genutzt werden kann.


Dietmar Kofler

Die Passion für digitale Welten liegt in der Natur des aus den Alpen stammenden Digital Natives. Dort hat Dietmar auch seinen ersten Zugang zu systemischen Prozessen gefunden. Der gebürtige Südtiroler ist ausgebildeter Soziökonom und Change Manager. Vor diesem fachlichen Hintergrund entwickelt und übersetzt er analoge in digitale Lernerfahrungen und begleitet als Facilitator umfassende Blended Organisation Development Vorhaben.  In seiner persönlichen Weiterentwicklung sammelt Dietmar unter anderem Erfahrungen mit Gruppendynamik und Konfliktmanagement. Off-the-Digital-Moves Job begleitet er als Prozessberater eine Reihe von Kunstprojekten in Wien und Österreich. Eine Bereicherung, die auch unseren Learning Journeys zu Gute kommt. 


Ute Langthaler

Arbeitsaufenthalte in den USA, Asien, Südamerika und Australien üben einen wesentlichen Einfluss auf Utes Arbeit aus. Ihre Schwerpunkte liegen in der Entwicklung des Vitalen Organisationsmodells, indem sie es bereits seit mehreren Jahren im Feld auf seine Statik überprüft und vertieft. Ute widmet sich intensiv den Themen von Vital Adaptability als Alternative zu tiefgreifenden Transformationsprozessen und den Möglichkeiten und Potentialen von Leadership im globalen Kontext.

Darüber hinaus entwickelt Ute langsam über die Jahre eine Begeisterung für die Verbindung von analogen und digitalen Räumen in der Organisationsentwicklung. Das drückt sich in ihrer Freude für komplexe und blended Beratungsarchitekturen aus. 


Dorothe Liebig

Die Diplom-Psychologin wohnt in Berlin. Ihr Arbeitsfeld ist die kulturelle Anatomie von Unternehmen. Wie kann soziale Architektur so gestaltet werden, dass Vitalität entsteht? Was braucht eine Kultur des Engagements, der Kreativität und Innovationskraft? Wie werden Führungskräfte als Cultural Entrepreneurs wirksam? Das sind Schlüsselfragen ihrer Beratertätigkeit.

Dorothe hat vor drei Jahren begonnen, ihre Schwerpunkte auch in digitale Micro Learning Journeys zu übersetzen. Und es gelingt ihr immer wieder, daraus merk-würdige Lernerlebnisse zu generieren. 


Jonas Kocevar 

Die Vernetzung von Lerninhalten im digitalen Raum ist eine große Leidenschaft des gebürtigen Heidelbergers. Jonas studierte Soziologie und Betriebswirtschaftslehre. Fortbildungen in Systemischer Organisationsentwicklung, Design Thinking und der Jugend- und Erwachsenenbildung schärften seinen Blick für die Lernfähigkeit von Organisationen.

Jonas´ besonderes Interesse liegt in der Verbindung von qualitativer Kultur- und quantitativer Datenanalyse. Neben Arbeitsaufenthalten in den USA, Südostasien und Europa hat Jonas Beratungserfahrung im Wissenschaftskontext, der Strategieentwicklung im öffentlichen Dienst und als Mitarbeiter in einem systemischen Think Tank gesammelt.

Weitere Expertinnen in unserer "Manufaktur"

Wir freuen uns über die hoch professionelle und inspirierende Arbeit unserer Researcher, die wir je nach Thema einladen, gemeinsam unsere Arbeit zu vertiefen. 

Zudem arbeiten wir mit ausgewählten Graphic Designern und Software Entwicklern, die unsere Philosophie von handcrafted learning journeys mittragen.